sexta-feira, 26 de agosto de 2011

Aula 2 - Geometria Espacial de Posição


Ponto e Reta

A geometria é construída a partir de três idéias: a idéia de ponto, reta e plano.

Podemos ter a idéia de ponto observando marcas de lápis:


Podemos ter a idéia de reta se pudermos imaginar um fio, sem começo nem fim, bem esticado:

______________________________________________
Agora, se considerarmos apenas um pedaço desse fio e o mantivermos bem esticado, temos a idéia de um segmento de reta:

_____ . _________________________________ . ________
Para indicar retas, usamos letras minúsculas do alfabeto (a,b,c, ...... r,s,t ...) ou dois pontos dessas retas.Veja o segmento de reta abaixo:

          _._______________.__a
           A                        B        
                                    __
            a =  reta AB =  AB

Os segmentos de reta serão indicados através dos pontos que representam as extremidades desses segmentos:
            ._______________.
           A                         B
                                   __
          segmento AB =  AB

Na geometria, consideramos a reta como um conjunto de pontos. Assim, dada uma reta r, dizemos que há pontos que pertencem(A, C) e pontos que não pertencem (B, F) a essa reta.Veja:

                          .B
           ___._____________._____ r
                A                     C                  

                                    .F

Posições de uma Reta

As retas podem ter várias posições.
Veja agora as posições de uma reta:




Veja agora posições de duas retas:



*Duas retas que tem um único ponto em comum são chamadas de retas concorrentes.

*Duas retas distintas que estão em um mesmo plano e não tem ponto em comum são chamadas retas paralelas.


Plano

Observe, agora, a região externa de uma garrafa ou de uma bola, ou, ainda a parte superior de uma mesa, ou do piso de uma sala.Essas regiões nos dão idéia de superfície.

Se pudermos imaginar que é possível prolongar o tampo de uma mesa em todas as direções, teremos a idéia de plano:


Semi-Reta

Como já vimos, na geometria, a reta é considerada um conjunto de pontos. Considere um ponto A que pertence a uma reta r. Podemos dizer que esse ponto A separa a reta em dois conjuntos de pontos. Cada um desses conjuntos de pontos é denominado semi-reta. 



O ponto A é chamado origem das semi-retas.

Na reta abaixo, o ponto A divide a reta r nas semi-retas e :


indica a semi-reta de origem em A e que passa por M;
indica a semi-reta de origem em M e que passa por A.


Pontos Colineares e Segmentos Consecutivos

Pontos que pertencem a uma mesma reta são chamados de pontos colineares.
__________________________r___
M              N             P        

M, P e N são pontos colineares.

Dois segmentos que possuem uma extremidade em comum são chamados de segmentos consecutivos:


__     __
AB e BC são segmentos consecutivos.

Dois segmentos consecutivos podem ser:


Colineares:

_________________________r___
  A                 B              C
__     __                                                                           
AB e BC são segmentos consecutivos e colineares, pois estão contidos numa mesma reta r.


Não Colineares:


__     __
AB e BC são segmentos consecutivos e não colineares, pois não estão contidos em uma mesma reta.


Congruência de Segmentos

Dois segmentos que possuem a mesma medida, são chamados congruentes.

Exemplo:
                   A________________________B

                   C________________________D
                __     __             __                        __
               A B = C D, se lê A B congruente ao C D.

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Aula 1 - Geometria (Introdução)

Aula 1
GEOMETRIA (Introdução)

Os estudos iniciais sobre Geometria Plana estão relacionados à Grécia Antiga, também pode ser denominada Geometria Euclidiana em homenagem a Euclides de Alexandria (360 a.C. - 295 a.C.), grande matemático educado na cidade de Atenas e frequentador da escola fundamentada nos princípios de Platão.

Os princípios que levaram à elaboração da Geometria Euclidiana eram baseados nos estudos do ponto, da reta e do plano. O ponto era considerado um elemento que não tinha definição plausível, a reta era definida como uma sequência infinita de pontos e o plano definido através da disposição de retas.

As definições teóricas da Geometria de Euclides estão baseadas em axiomas, postulados, definições e teoremas que estruturam a construção de variadas formas planas. Os polígonos são representações planas que possuem definições, propriedades e elementos.
Podemos relacionar à Geometria plana os seguintes conteúdos programáticos:

Ponto, reta e plano
Posições relativas entre retas
Ângulos
Triângulos
Quadriláteros
Polígonos
Perímetro
Áreas de regiões planas

Vamos fazer uma breve revisão sobre geometria plana abordando os temas acima?
Vamos usar como recurso um tangran quadrado. Melhor: vamos construir um tangram quadrado!!!





Áreas de Figuras
A Geometria é a ciência que investiga as formas e as dimensões dos entes matemáticos. A Geometria Plana estuda os espaços dimensionais, ou as superfícies das figuras geométricas. O conceito geral para o cálculo da área de uma superfície plana é: base X altura.



Retângulo
Quadrado
Triângulo
Paralelogramo

Trapézio
Losango
Triângulo equilátero


Exercícios de Geometria Plana
1) Determine a área das seguintes figuras (em cm):
a)exercicio_geometria.GIF (2258 bytes)
b)   exercicio_geometria1.GIF (2219 bytes)
c) exercicio_geometria2.GIF (1930 bytes)
d) exercicio_geometria4.GIF (1801 bytes)
e) exercicio_geometria6.GIF (3031 bytes)
               

2) Temos um triângulo equilátero de lado 6cm. Qual é o perímetro e qual é a área deste triângulo?



3) Um trapézio tem a base menor igual a 2, a base maior igual a 3 e a altura igual a 10. Qual a área deste trapézio?



4) Sabendo que a área de um quadrado é 36cm², qual é seu perímetro?



5) Calcule a área e o perímetro (em metros) dos retângulos descritos:
a) a = 25 e b = 12
b) a = 14 e b = 10




Mais exercícios (clique no link abaixo)


















http://www.4shared.com/dir/RloP4-US/AVA_IEBR.html